實(shí)驗(yàn)室的性質(zhì)非常多，因此不同性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室在建設(shè)過(guò)程中需考慮不同的因素。在實(shí)驗(yàn)室行業(yè)內(nèi)有非常多的已經(jīng)實(shí)踐過(guò)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)趨⑴c實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)建設(shè)的過(guò)程中，需要綜合考慮這些行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，然后根據(jù)自己的實(shí)際情況制定最合理最優(yōu)化的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜，這里以電工實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行介紹。

　　1、建筑面積與房間設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)

　　一個(gè)電工實(shí)驗(yàn)究竟需要多大的面積和房間如何布局使用，設(shè)計(jì)到諸多因素。它將直接影響到學(xué)生的容納量和每組2實(shí)驗(yàn)人數(shù)。除了要保證基本教學(xué)面積，還必須有一定的輔助面積和為適應(yīng)教學(xué)改革而增設(shè)的附加面積。

　　2、設(shè)別配備和投資標(biāo)準(zhǔn)

　　其中設(shè)備配備可分為基本教學(xué)設(shè)備，檢修標(biāo)定設(shè)備，科研設(shè)備以及常用鉗工設(shè)備四類。其中科研設(shè)備配備不必單獨(dú)設(shè)置，其來(lái)源一方面可利用部分上述教學(xué)設(shè)備，另一方面需要導(dǎo)師所指導(dǎo)的研究生課題經(jīng)費(fèi)，從中購(gòu)置實(shí)驗(yàn)室科研設(shè)備。

　　3、人員配備的標(biāo)準(zhǔn)

　　在實(shí)驗(yàn)室當(dāng)中人是最關(guān)鍵的因素，因此必須要有一支過(guò)硬的電工學(xué)實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍。所以在人員的配備上既要考慮學(xué)生，教師的比例，又要考慮形式梯隊(duì)，結(jié)構(gòu)合理。

　　上述就以電工實(shí)驗(yàn)室為中心，介紹了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)過(guò)程中需要注意的一些標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然了其他性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室可以根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行定義標(biāo)準(zhǔn)。